Los opositores a docentes, en pie de guerra

Publicado el 13-07-2018 15:52:46 CEST

Entrevista a Miguel Quintero, portavoz de la PLATAFORMA DE DOCENTES POR UNAS PRUEBAS DE INGRESO JUSTAS Y ECUÁNIMES

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Voz 1 00:00

hoy por hoy Las Palmas David Perdomo

Voz 2 00:03

cadena SER

Voz 4 00:12

no no

Voz 5 00:36

no

Voz 4 00:42

es verdad

Voz 6 00:57

treinta y tres de la mañana en Gran Canaria arrancamos el programa de hoy y lo hacemos con un

Voz 2 01:02

la denuncia que ha analizado los miles de opositores que se presentaban estos días a una obsesione de entre de educación ahora mismo hay un enfado muy grande al después de ver la nota los aspirantes sobre todo que no superaron la primera prueba de la Oferta de Empleo Pública de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias ellos hablan de una escabechina o una masacre tanto que ahora han decidido pues recoger firmas para que todo este sistema de oposiciones cambien e han sido dándolo suspensos que aseguran que van a quedar plazas sin cubrir en educación debido al alto número de personas que no tienen no llegan ni al cinco la mayoría no superó ni siquiera el uno por ejemplo hoy hemos charlado aquí en la SER con una de las a opositoras que no conseguían aprobar ella se llama Marisa Hidalgo no decía esto

Voz 7 01:56

es inviable que una persona que lleva diez años en la formación trabajando formando se llevo toda mi vida y con una con un historial profesional tan bueno como el de cualquier otro compañero y que en un examen yo pueda sacar un uno en cada una de las partes la prueba y la prueba ves que para es inviable y que no tenga ninguna información al respecto de cómo se ha salvado esos conocimiento

Voz 4 02:22

pues es la incertidumbre no

Voz 2 02:26

Marisela doctora en turismo tiene dos máster lleva diez años dando clase en Formación Profesional

Voz 1 02:32

como decíamos no superó el uno

Voz 2 02:36

pero su caso no es el único hay muchísimas personas afectadas tantas que han decidido unirse en una plataforma que ahora está recogiendo firmas en Internet en change punto RG Miguel Quintero es uno de los portavoces de esta plataforma algunos portavoz temporal porque todavía no no han podido organizarse del todo Miguel muy buenos días

Voz 4 02:54

hola buenos días a todos los oyentes ya lleva

Voz 2 02:56

te mil firmas ustedes recogida

Voz 1309 02:58

la verdad es que somos muchísimos opositores en toda España hay obviamente el tirón es muy grande

Voz 2 03:04

ustedes lo que denuncien este alto porcentaje de suspensos lo que quieren es cambiar el sistema verdad posicione

Voz 1309 03:12

vamos a ver cada año que ellos posesiones puede considerarse que sucede lo mismo si claro el alto número de suspensos que en mayor o menor medida puede haber en cada convocatoria no se debe a otra factor sino al propio

Voz 8 03:27

el sistema es el sistema el que es su característica

Voz 1309 03:31

que lo definen hace que bueno en la serie de condiciones que si quieres ahora mismo te comento un par de

Voz 8 03:35

ella hacen que que casi casi

Voz 1309 03:37

el obligado cumplimiento que hayan porcentaje de suspensos porcentajes de aprobado

Voz 2 03:43

usted por qué cree que hay tantos suspenso

Voz 1309 03:45

bueno pues en primer lugar tenemos que hablar de un sistema que te hacen revisado como decimos llevamos muchísimos años que cada comunidad autónoma a través del sistema y ministerial de de Educación convoca posiciones Il la lucha como hemos hablado estudió con los compañeros no está nuestra comunidad sino hasta en el Ministerio de Educación que es quien tiene la apetencia global del sistema de oposiciones

Voz 8 04:06

eh eh

Voz 1309 04:08

tenemos que recordar que es una prueba en este caso secundaria donde hace hace un examen tipo desarrollo de aproximadamente setenta T a elegir entre entre batió de ello luego hay una parte de un supuesto práctico también el mismo día los que parecen en esa primera parte cree que es teórica tendrán que defender una programación a nivel individual delante del tribunal un proceso que tiene muchísimos años que queremos cambiar porque de alguna manera lo que hace que que los tribunales cumpliendo órdenes porque esto es importante decir lo estamos viendo muchísimas olas de enfado contra miembros de tribunal cuando los tribunales en sus propias palabras pues están cumpliendo órdenes incumpliendo con un sistema que que hay que cambiar

Voz 2 04:49

cuáles son esas órdenes Miguel para entenderlo

Voz 1309 04:52

bueno órdenes tan sencilla David para que todo el mundo lo entienda cuando se convoque un proceso posiciones el breve análisis que hemos hecho hasta estos días de todos estos años que han pasado el siguiente la Administración quiere que este proceso se cumpla en un periodo del calendario dan una serie de día concreto una un inicio y una fecha aproximada de fin para que toda la el sistema de la oposición se complete se ahí sumamos todas las solicitudes de aspirantes a opositar tenemos que hacer operaciones matemáticas para poder cumplir con el plazo que establece la la administración por dar un ejemplo muy básico de cada ciento veinte ciento treinta personas que tiene un tribunal al fin y al cabo si el tribunal quiere acabar por ejemplo sabe sino que en Canarias tiene que acabarse el dieciséis de julio que ya no llegan ya al sitio cuyo no van a llegar a terminar la parte B que es la exposición a la que pasan solamente los que hayan aprobado la parte teórica que esa gran escabechina ahí donde está el gran filtro tienen que escuchar lo de forma individual si los tribunales quieren acabar en una fecha matemáticamente tienen que calcular cuántos aspirantes pueden llegar a escuchar para poder terminar de evaluar y cerrar el proceso de oposición a que a una cuestión de matemáticas no es una cuestión de que como comentaba compañero anterior de con su larga trayectoria indudablemente que la tendrá seguramente estoy seguro de ello no se trata de una cuestión de que los opositores no sean competentes en estas oposiciones sino que hay un sistema con un rasero que es lo oculto en lo que no se conoce lo que desconocido lo que opaco en el cual se decide con los criterios de evaluación y calificación tiene superan el como quien dice es la primera batalla inquiere se quedan en esa primera batalla

Voz 2 06:30

a ustedes que a lo mejor hay pongamos el caso no más de mil la aprobados pero que el tribunal diera bueno no vamos a escuchar a estas mil personas no en la siguiente fase así que vamos a aprobar tras solamente a cien sin mirar incluso a lo mejor ni el examen

Voz 1309 06:44

están siendo más Prácticum Tribunal un tribunal lo componen cinco personas un presidente un secretario tres vocales y cada tribunal aquí en Canarias aproximadamente tenían ciento veinte aspirantes que evaluar si este tribunal reconoce el justo aprobado por ejemplo de vamos a suponer la mitad cincuenta por ciento de aspirante yo creo que es algo más digno y algo más realista si tiene que escucha en la segunda parte positiva a ese cincuenta por ciento que serían unas sesenta personas obviamente el proceso éste no acaba en el en lo en lo establecido por la convocatoria que es lo la la fecha finalizado horas de del procedimiento por lo tanto al no haber tiempo para poder escuchar a todas esas personas se establece lo que llaman ahora que solamente van a probar el mismo número de plazas que hay para hacer funcionario es decir si cada tribunal tiene la competencia aproximadamente de ciento ocho plaza pues están aprobando en torno a catorce quince dieciséis personas por cada tribunal es un poquito la la la matemática

Voz 2 07:40

claro por eso a la mayoría de de exámenes tan solo no ha aprobado un porcentaje muy bajo creo que el más alto es un veinte por ciento no de lo que se presente

Voz 1309 07:49

está entorno a un veinte por ciento en el máximo y el mínimo pues tenemos en cuenta casi un cinco por ciento de aprobados eso ya se considera indignante

Voz 2 07:59

hace burdamente muchos oyentes estarán pensando que no reclaman por qué no piden que les revisen el examen

Voz 1309 08:05

claro ahí tenemos otro de lo de las enfermedades entre comillas de esta oposición a que es el periodo de reclamaciones que todo proceso administrativo de fase de oposición en concurso debería haber en este caso se traduce en simplemente veinticuatro horas tras la publicación oficial de la nota de la primera parte cada tribunal recoge las solicitudes individuales de reclamación de cada aspirante que desea hacerlo pero en la práctica en más del noventa y cinco por ciento por jugar un poco el tipo son desestimada el criterio un poco de de cómo se decide la estimación la desestimación de la reclamaciones individuales ahí si es verdad que la Conselleria dice que los tribunales son soberano a la hora de decidir si se estima una reclamación o se desestima la reclamación en la práctica al final como estamos hablando David se desestima casi todo el tribunal son tengamos en cuenta que son funcionarios que han pasado por un proceso de este tipo en su momento están cansados de todo el curso escolar y ahora la carga de trabajo que tienen es brutal por lo tanto para hacer prácticos y como decimos inicialmente cumplir con el con el calendario tienen que de alguna manera de forma no estoy intentando defender ni mucho menos el proceso es decir yo quiero cambiar todo este proceso para que se reconozca el mérito de todos aquellos aspirantes que se lo merezcan pero está intentando empatizar con el tribunal ir ponerme en su lugar para comprender por qué lo hacen ya de esa manera intentar la propuesta de de mejora al al cabo de Alicia trata de eso de ver cuánto tiempo tenemos que medios tenemos e intentar cumplir con los plazos del sistema

Voz 2 09:40

sobre todo porque por eso opositores y se lo ha trabajado y también pues para que después en la educación pública pues también estén los mejores profesores claro

Voz 1309 09:49

de ahí por eso se habla de un sistema obsoleto decir qué sentido tiene que uno posible futuro funcionario de va a ir a un examen habiendo memorizado en torno a setenta temas que incluso son de los años noventa no están coordinados en para nada a nivel nacional es decir son temario obsoleto con normativa ya derogada muy claro hay que ir con esos setenta temas estudiado más una preparación de la parte práctica para resolver un supuesto práctico es decir no lo hacen dejamos a países líderes y punteros en en resultados educativo como pueden ser por ejemplo Canada o también Finlandia entre otros y Corea del Sur sistemas en donde el sistema para evaluar al futuro funcionario es muy diferente es decir cambia muchísimo factores en cuanto al menos capacidad teórica y más capacidad práctica ya habilidades personales de cara a la docencia porque al final estamos dándolo Sanse con persona no estamos de alguna manda trabajando replicando de Mario o dando clases magistrales como se daba en el siglo pasado

Voz 2 10:49

bueno pues Miguel veremos en qué queda todo esto la denuncia si consiguen cambiar ese sistema para que las próximas convocatorias pues no vuelva a pasar lo mismo muchísima Kraksi hay suerte

Voz 1309 10:57

simplemente no dos cositas nada más salir para dejar claro una cuestión es que eh como bien Saura la plataforma 7J posiciones a nivel nacional pero para que Murcia Andalucía nosotros alguien Canaria Madrid también Comunidad Valenciana se están organizando a nivel autonómico todas esas asociaciones autonómica vamos hacen realizarlas en una a nivel nacional para el principio ir al foco del problema que es a nivel Ministerio donde cambiar el sistema de todas las cuestiones que los que estamos metidos ahora mismo en este tipo de plataforma persona que quizás somos los mejores formados de la historia de este país en este caso la lucha la queremos llevar a cabo de manera independiente absolutamente sin contar y esto es muy importante sin ningún tipo de representación sindical

Voz 9 11:36

tal y sin ningún tipo de representación política consideramos que estamos suficientemente preparado junto con nuestra asesoría jurídica privada llevaremos a cabo todas estas acciones un saludo David

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